Programme

9h15 : Accueil des participants   
 
9h30 : Allocution de Daniel Lacroix, Vice-président de la Commission Recherche et présentation d’OCTOGONE et de ses composantes par le Pr. Barbara Köpke, le Pr. Maria Teresa Munoz Sastre et le Pr. Valérie Tartas.   

9h45 – 11h15 : Communications orales - Session « Santé  »

[Modératrice : Florence SORDES-ADER]
 
(1)   Raquel SANCHEZ RODRIGUEZ  : Le burn-out maternel
(2)   Marion ROSIER : Les facteurs influençant la décision de révéler ou non la découverte fortuite d’une anomalie génétique
(3)   Alice DHELLEMMES : Les motivations à l’observance et à la non-observance thérapeutique dans la maladie inflammatoire chronique de l’intestin (MICI)

11h15 - 11h30 : Pause café

11h30 – 12h30 : Communications affichées

(1)   Ahjar AHMAD : L’efficacité des stratégies métacognitives dans l’apprentissage du vocabulaire   
(2)   Lyanne AHUMADA EBRATT : Traits caractéristiques du développement  bilingue chez l’enfant Espagnol-Français : Analyse de l’interaction en Mode bilingue
(3)   Cédric BEUZIT : Vers un cadre d’analyse et d’étude de l’activité jointe humain-robot
(4)   Mathilde CHOISY : Apport du jeu d’échecs sur le développement cognitif et sociocognitif
(5)   Élina COUDERC : Apprentissage implicite et dyslexie : sensibilité à la nature linguistique de l'item
(6)   Manuel DA SILVA : Évaluation post opératoire des symptômes de stress post-traumatique après une chirurgie éveillée
(7)   Léa POGGI : Étude des Profils Psychopathologiques en Prépartum et Impact en Postpartum

12h30-14h : Pause déjeuner en D28

14h – 16h : Communications orales - Sessions Varia

Autour des  « Acquisitions » [Modératrice : Sören FRAPPART]

(1)   Luz CACERES GUERRERO : Transfert dans l’acquisition des expressions idiomatiques en français langue étrangère
(2)   Marie-Margeride GARNIER : Prévalence et développement de la synesthésie chez les enfants entre 5 et 8 ans

Autour de « l’Oralité » [Modératrice : Vanda MARIJANOVIC]

(3)   Aurélie PISTONO : Discours narratif et variabilité inter-locuteurs : raconte-moi une histoire, je te dirai quel informateur tu es !
(4)   Laury GARNIER : L’analyse du phrasé prosodique en français : quelle est la correspondance entre prosodie et syntaxe ?

16h : Clôture de la journée